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TAREA 10: "Ejercicios Contables" |
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| Criterios | Puntos | Explicación | ||
| Tipo de documento | 5 | Archivo en excel | ||
| Datos de identificación | 5 | Trabajo en .xls con carátula en .doc que incluye: Nombre del Centro de Estudios, datos básicos de identificación de la tarea (con el número de tarea), nombre y matrícula del estudiante, nombre del curso, nombre de la maestra, título de la actividad y fecha de elaboración. | ||
| Aportación principal (Ejercicios) | 40 | 1.- Entra a las clases virtuales llamadas: "CUENTAS CONTABLES" y "EL CAPITAL" en Blendspace, lee en su totalidad los documentos y observa los videos. 2.- Con base en esas clases virtuales, mas lo visto en la clase presencial, transcribe los tres ejercicios contables que tienes en tu cuaderno. 3.- para cada ejercicio resuelve lo siguiente: El libro de diario, El libro de T Mayor y El Balance General de la empresa. | ||
| Referencias | 5 | Consulta DOS fuentes de información y mencionalas al final del trabajo (Bibliografía) | ||
| Ortografía | 5 | La redacción presenta solo uno o máximo tres errores de ortografía y/o sintaxis. Se utilizan equilibradamente los signos de puntuación y exclamación en la mayoría de las ocasiones requeridas por el texto. | ||
| Envío electrónico | 25 | Envía ésta TAREA 10 por correo a carmelitalunar1@gmail.com y a julia_andrea@hotmail.com. Entrega: Entre el 15 y el 19 de oct de 2015 | ||
| Imprime doble portfolio de evidencias. | 15 | Imprime doble esta TAREA 10 , una para el portfolio de evidencias del CUDEN y otro para el archivo personal del alumno: Entrega del documento físico: 19 de octubre de 2015 | ||
| 100 | ||||
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jueves, 15 de octubre de 2015
TAREA 10 "Ejercicios Contables"
lunes, 28 de septiembre de 2015
TAREA 9 _ CUESTIONARIOS
| TAREA 9 "Principios básicos de Contabilidad" | ||
| Criterios | Puntos | Explicación |
| Tipo de documento | 5 | Trabajo en word con letra arial número 12, espaciado entre renglones 1.15 |
| Datos de identificación | 5 | Trabajo en word con carátula que incluye: Nombre del Centro de Estudios, datos básicos de identificación de la tarea (con el número de tarea), nombre y matrícula del estudiante, nombre del curso, nombre de la maestra, título de la actividad y fecha de elaboración. |
| Aportación principal (Cuestionarios) | 40 | 1.- Entra a la clase virtual llamada: "ESTRUCTURA BÁSICA DE LA CONTABILIDAD" en Blendspace. 2.-Entra al documento "Principios de contabilidad Generalmente Aceptados" y transcribe las preguntas y respuestas del cuestionario que está en ese mismo documento. 3.- Observa en su totalidad al video "Contabilidad 1ra. Parte" y responde éstas preguntas: a) ¿Cuáles son los documentos que utiliza la contabilidad básica? b) ¿Que refleja el Balance? c) ¿Cuál es el momento dado en que se hace el balance? |
| Referencias | 5 | Consulta
DOS fuentes de información y mencionalas al final del trabajo (Bibliografía)
|
| Ortografía | 5 | La
redacción presenta solo uno o máximo tres errores de ortografía y/o sintaxis.
Se utilizan equilibradamente los signos de puntuación y exclamación en la
mayoría de las ocasiones requeridas por el texto. |
| Envío electrónico | 25 | Envía ésta TAREA 9 por correo a carmelitalunar1@gmail.com y a julia_andrea@hotmail.com. Entrega: Entre el 28 de sept y 5 de octubre de 2015 |
| Imprime doble portfolio de evidencias. | 15 | Imprime doble esta TAREA 9 , una para el portfolio de evidencias del CUDEN y otro para el archivo personal del alumno: Entrega del documento físico: 5 de octubre de 2015 |
| 100 | ||
TAREA 8 _ ENSAYO
| TAREA 8 "El Impuesto y el valor de la RESPONSABILIDAD" | ||
| Criterios | Puntos | Explicación |
| Tipo de documento | 5 | Trabajo en word
con letra arial número 12,
espaciado entre renglones 1.15 Carátula, Introducción, Contenido,
Conclusión, bibliografía (Total del
trabajo 3 páginas) |
| Datos de identificación | 5 | ENSAYO
en word con carátula que incluye: Nombre del Centro de Estudios, datos
básicos de identificación de la tarea (con el número de tarea), nombre y
matrícula del estudiante, nombre del curso, nombre de la maestra, título de
la actividad y fecha de elaboración. |
| Aportación principal (Ensayo) | 40 | 1.- Entra a la clase virtual
llamada: "IMPUESTO"
en Blendspace. 2.-Observa el video: "Ese no es mi problema" y
apunta en tu cuaderno las ideas principales que tengan relación con el valor
de LA RESPONSABILIDAD. 3.- Observa el video: "Cómo hacer cálculo de pago provisional ISR: Persona Física" 4.- Realiza un Ensayo sobre el valor de la RESPONSABILIDAD en relación con el pago de
impuestos al Estado. |
| Referencias | 5 | Consulta
DOS fuentes de información y mencionalas al final del trabajo (Bibliografía)
|
| Ortografía | 5 | La
redacción presenta solo uno o máximo tres errores de ortografía y/o sintaxis.
Se utilizan equilibradamente los signos de puntuación y exclamación en la
mayoría de las ocasiones requeridas por el texto. |
| Envío electrónico | 25 | Envía
ésta TAREA 8 por
correo a carmelitalunar1@gmail.com y a julia_andrea@hotmail.com.
Entrega: Entre el 28 de sept y 5 de octubre de 2015 |
| Imprime doble portfolio de evidencias. | 15 | Imprime doble esta TAREA 8 , una para el portfolio de evidencias del CUDEN y otro para el archivo personal del alumno: Entrega del documento físico: 5 de octubre de 2015 |
| 100 | ||
lunes, 14 de septiembre de 2015
TAREA 7 "Reglamentos"
 PORTFOLIO DE EVIDENCIAS |
||
| TAREA 7 "Reglamentos" |
||
| Criterios | Puntos | Explicación |
| Tipo de documento | 5 | Trabajo en word con letra arial número 12, espaciado entre renglones 1.15 |
| Datos de identificación | 5 | Trabajo en word con carátula que incluye: Nombre del Centro de Estudios, datos básicos de identificación de la tarea (con el número de tarea), nombre y matrícula del estudiante, nombre del curso, nombre de la maestra, título de la actividad y fecha de elaboración. |
| Aportación principal (Resumen) | 45 | Resumen de 1000 caracteres incluyendo espacios, donde demuestra excelente nivel de comprensión del tema: "REGLAMENTOS" Con argumentos fundamentados y utiliza conocimientos previos para compartir un análisis profundo de su respuesta. |
| Referencias | 5 | Consulta
DOS fuentes de información y mencionalas al final del trabajo (Bibliografía) |
| Ortografía y redacción | 5 | La redacción presenta solo uno o máximo tres errores de ortografía y/o sintaxis. Se utilizan equilibradamente los signos de puntuación y exclamación en la mayoría de las ocasiones requeridas por el texto. |
| Envío electrónico | 25 | Envía ésta TAREA 7 por correo a carmelitalunar1@gmail.com y a julia_andrea@hotmail.com. Entrega: Entre el 14 y 22 de septiembre de 2015 |
| Imprime doble portfolio de evidencias. | 15 | Imprime doble esta TAREA 7 , una para el portfolio de evidencias del CUDEN y otro para el archivo personal del alumno: Entrega del documento físico: 23 de septiembre de 2015 |
| 100 | ||
TAREA 6 "Leyes"
| PORTFOLIO DE EVIDENCIAS | ||
| TAREA 6 "Leyes" | ||
| Criterios | Puntos | Explicación |
| Tipo de documento | 5 | Trabajo en word con letra arial número 12, espaciado entre renglones 1.15 |
| Datos de identificación | 5 | Trabajo en word con carátula que incluye: Nombre del Centro de Estudios, datos básicos de identificación de la tarea, nombre y matrícula del estudiante, nombre del curso, nombre de la maestra, número y título de la actividad y fecha de elaboración. |
| Aportación principal (Resumen) | 45 | Resumen de 1000 caracteres incluyendo espacios, donde demuestra excelente nivel de comprensión del tema: "LEYES". Con argumentos fundamentados y utiliza conocimientos previos para compartir un análisis profundo de su respuesta. |
| Referencias | 5 | Consulta DOS fuentes de información e indícalas al final del trabajo (Bibliografía) |
| Ortografía y redacción | 5 | La redacción presenta solo uno o máximo tres errores de ortografía y/o sintaxis. Se utilizan equilibradamente los signos de puntuación y exclamación en la mayoría de las ocasiones requeridas por el texto. |
| Envío electrónico | 25 | Envía ésta TAREA 6 por correo a carmelitalunar1@gmail.com y a julia_andrea@hotmail.com. Entrega: Entre el 14 y 18 de septiembre de 2015 |
| Imprime doble portfolio de evidencias. | 15 | Imprime doble esta TAREA 6 , una para el portfolio de evidencias del CUDEN y otro para el archivo personal del alumno: Entrega del documento físico: 21 de septiembre de 2015 |
| 100 | ||
lunes, 24 de agosto de 2015
| PORTFOLIO DE EVIDENCIAS | ||
| TAREA 5 "Códigos" | ||
| Criterios | Puntos | Explicación |
| Tipo de documento | 5 | Trabajo en word
con letra arial número 12, espaciado entre renglones 1.15 _____________________________________________________________ |
| Datos de identificación | 5 | Trabajo
en word con una carátula donde incluye: Nombre del Centro de Estudios, datos
básicos de identificación de la tarea: nombre y matrícula del estudiante,
nombre del curso, nombre de la maestra, título de la actividad y fecha de
elaboración. _____________________________________________________________ |
| Aportación principal | 40 | Listar los libros, títulos,
capítulos, secciones que conforman el Código de Comercio. Sin límite de
caracteres. Anexo ejemplo: ...(no
incluir artículos) _______________________________________________________________ |
| ejemplo… | CÓDIGO DE COMERCIO | |
| LIBRO PRIMERO | ||
| TITULO PRELIMINAR | ||
| TITULO PRIMERO _ De los Comerciantes | ||
| TITULO SEGUNDO _ De las Obligaciones Comunes a todos los que Profesan el Comercio | ||
| CAPITULO I _ Del Anuncio de la Calidad Mercantil | ||
| CAPITULO II _ Del registro de comercio | ||
| SECCIÓN ÚNICA _ Del Registro Único de Garantías Mobiliarias | ||
| CAPITULO III _ De la Contabilidad Mercantil | ||
| CAPITULO IV _ De la Correspondencia | ||
| TITULO TERCERO _ De los Corredores _______________________________________________________________ |
||
| Referencias | 5 | Consulta UNA
fuente OFICIAL de información y mencionala al final del trabajo (Bibliografía) ____________________________________________________________ |
| Ortografía y redacción | 5 | La
redacción presenta solo uno o máximo tres errores de ortografía y/o sintaxis.
Se utilizan equilibradamente los signos de puntuación y exclamación en la
mayoría de las ocasiones requeridas por el texto. ____________________________________________________________ |
| Envío electrónico | 25 | Envía
ésta TAREA 5 por correo a carmelitalunar1@gmail.com y a
julia_andrea@hotmail.com. Entrega: Entre el 24 y 26 de agosto de 2015 ____________________________________________________________ |
| Imprime doble portfolio de evidencias. | 15 | Imprime doble esta TAREA 5 , una para el portfolio de evidencias del CUDEN y otro para el archivo personal del alumno: Entrega del documento físico: 26 de agosto de 2015 |
| 100 | ||
martes, 18 de agosto de 2015
TAREA 3 y 4
| PORTFOLIO DE EVIDENCIAS TAREA 3 "ENTIDAD ECONÓMICA" TAREA 4 "ENTIDAD ECONÓMICA" | |||||
| Criterios | Puntos | documento | Puntos | presentación | |
| Tipo de documento | 5 | Un documento en
word con letra arial número 12, espaciado entre renglones 1.15, que muestre
un resúmen de las ideas principales de la clase virtual y presencial. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
5 | Una
presentación en PREZI con las ideas principales de la clase virtual y
presencial :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
|
| Datos de identificación | 5 | Trabajo en word
con una carátula donde incluye: Nombre del Centro de Estudios, datos básicos
de identificación de la tarea: nombre y matrícula del estudiante, nombre del
curso, nombre de la maestra, título de la actividad y fecha de elaboración. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
10 | Trabajo en PREZI, con el nombre del curso y título de la actividad. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
|
| Aportación principal (Resúmen) | 30 | Resúmen de 2000
caracteres incluyendo espacios, donde
demuestra excelente nivel de comprensión del tema con argumentos
fundamentados . Además utiliza
conocimientos previos para compartir un análisis profundo de su respuesta. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
35 | Presentación donde demuestra excelente nivel de
comprensión del tema con excelente habilidad para seleccionar las ideas
principales. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
|
| Conclusiones | 15 | Inicia la
conclusión con un parafraseo efectivo de la idea principal del tema. Presenta
un cierre congruente. Ésta conclusión deberá ser de 10 renglones máximo. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
15 | Concluye con la idea principal del tema. Presenta un cierre congruente., y la presenta al final del PREZI ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
|
| Referencias | 5 | Consulta por lo
menos dos fuentes de información externa relacionadas con el tema y redacta
la(s) cita(s) y las referencias, al final del trabajo (Bibliografía) ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
Sin
referencias. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
||
| Ortografía y redacción | 5 | La redacción
presenta solo uno o máximo tres errores de ortografía y/o sintaxis. Se
utilizan equilibradamente los signos de puntuación y exclamación en la
mayoría de las ocasiones requeridas por el texto :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
5 | La redacción
presenta solo uno o máximo tres errores de ortografía y/o sintaxis. Se
utilizan equilibradamente los signos de puntuación y exclamación en la
mayoría de las ocasiones requeridas por el texto ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
|
| Envío electrónico | 25 | Envía ésta
TAREA 3 por correo a carmelitalunar1@gmail.com y a
julia_andrea@hotmail.com. Entrega: Entre el 18 y 23 de agosto de 2015 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
30 | Envía EL LINK
de ésta TAREA 4 por correo a carmelitalunar1@gmail.com y a
julia_andrea@hotmail.com Entrega: Entre el 18 y 23 de agosto de 2015 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: |
|
| Imprime doble portfolio de evidencias. | 10 | Imprime doble esta TAREA 3 , una para el portfolio de evidencias del CUDEN y otro para el archivo personal del alumno: Entrega del documento físico: 24 de agosto de 2015 | Sin impresión. | ||
| 100 | 100 | ||||
lunes, 10 de agosto de 2015
TAREA 2 "Conceptos Básicos de Contabilidad" _ Portfolio de Evidencias
| PORTFOLIO DE EVIDENCIAS | ||
| TAREA 2 "Conceptos Básicos de Contabilidad" | ||
| Criterios | Puntos | E x p l i c a c i ó n |
| Tipo de documento | 5 | Trabajo en word con letra arial número 12, espaciado entre renglones 1.15 |
| Datos de identificación | 5 | Trabajo en word con una caratula donde incluye: Nombre del Centro de Estudios, datos básicos de identificación de la tarea: nombre y matrícula del estudiante, nombre del curso, nombre de la maestra, título de la actividad y fecha de elaboración. |
| Aportación principal (Resúmen) | 30 | Resumen de 2000 caracteres incluyendo espacios, donde demuestra excelente nivel de comprensión del tema con argumentos fundamentados . Además utiliza conocimientos previos para compartir un análisis profundo de su respuesta. |
| Conclusiones | 15 | Inicia la conclusión con un parafraseo efectivo de la idea principal del tema. Presenta un cierre congruente. Ésta conclusión deberá ser de 10 renglones máximo. |
| Referencias | 5 | Consulta por lo dos fuentes de información externa relacionadas con el tema y redacta la(s) cita(s) y las referencias, al final del trabajo (Bibliografía) |
| Ortografía y redacción | 5 | La redacción presenta solo uno o máximo tres errores de ortografía y/o sintaxis. Se utilizan equilibradamente los signos de puntuación y exclamación en la mayoría de las ocasiones requeridas por el texto. |
| Envío electrónico | 25 | Envía ésta TAREA 2 por correo a carmelitalunar1@gmail.com y a julia_andrea@hotmail.com. Entrega: Entre el 10 y 18 de agosto de 2015 |
| Imprime doble portfolio de evidencias. | 15 | Imprime doble esta TAREA 2 , una para el portfolio de evidencias del CUDEN y otro para el archivo personal del alumno: Entrega del documento físico: 19 de agosto de 2015 |
| 100 | ||
TAREA 1 "Blendspace" _ Portfolio de Evidencias.
| PORTFOLIO DE EVIDENCIAS | ||
| TAREA 1 "Blendspace" | ||
| Criterios | Puntos | E x p l i c a c i ó n |
| Tipo de documento | 5 | Trabajo en word con letra arial número 12, espaciado entre renglones 1.15 |
| Datos de identificación | 5 | Trabajo en word con una caratula donde incluye: Nombre del Centro de Estudios, datos básicos de identificación de la tarea: nombre y matrícula del estudiante, nombre del curso, nombre de la maestra, título de la actividad y fecha de elaboración. |
| Aportación principal (Resumen) | 30 | Resumen de 2000 caracteres incluyendo espacios, donde demuestra excelente nivel de comprensión del tema con argumentos fundamentados . Además utiliza conocimientos previos para compartir un análisis profundo de su respuesta. |
| Conclusiones | 15 | Inicia la conclusión con un parafraseo efectivo de la idea principal del tema. Presenta un cierre congruente. Ésta conclusión deberá ser de 10 renglones máximo. |
| Referencias | 5 | Consulta por lo dos fuentes de información externa relacionadas con el tema y redacta la(s) cita(s) y las referencias, al final del trabajo (Bibliografía) |
| Ortografía y redacción | 5 | La redacción presenta solo uno o máximo tres errores de ortografía y/o sintaxis. Se utilizan equilibradamente los signos de puntuación y exclamación en la mayoría de las ocasiones requeridas por el texto. |
| Envío electrónico | 25 | Envía ésta TAREA 1 por correo a carmelitalunar1@gmail.com y a julia_andrea@hotmail.com. Entrega: Entre el 10 y 12 de agosto de 2015 |
| Imprime doble portfolio de evidencias. | 15 | Imprime doble esta TAREA 1 , una para el portfolio de evidencias del CUDEN y otro para el archivo personal del alumno: Entrega del documento físico: 17 de agosto de 2015 |
| 100 | ||
miércoles, 4 de febrero de 2015
BBC LEARNING ENGLISH…¿Aceptas el reto?
BBC LEARNING ENGLISH…¿Aceptas el reto?
Hello everyone!
Les comento sobre un súper portal llamado BBC Learning English, me encantó porque su formato es amigable, ofrece diversos ejercicios y herramientas para la práctica y aprendizaje del idioma inglés, pero lo que más me llamó la atención fue la sección donde enseñan la pronunciación del mismo (en el apartado de gramática)
Anímate a entrar a BBC LEARNING ENGLISH!!!
¡Siempre cambiante, siempre mejorando!
Atte.
Carmelita.
BIG BLUE BUTTON…¿Ya entraste?
BIG BLUE BUTTON…¿Ya entraste?
Los profesores creemos que cada estudiante con un navegador web debe tener acceso a una experiencia de aprendizaje de alta calidad, en línea. Por tanto necesitamos utilizar en forma educativa los recursos digitales de vanguardia, por eso me complace presentarles a BIG BLUE BUTTON http://bigbluebutton.org/ una plataforma instalable y Open Source de videoconferencia.
Anímate a entrar a BIG BLUE BUTTON!!
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